Inimese võimalus olla inimene

Näen tänaval kaht poissi kes kõnnivad minu ees ja löövad jalaga prügikaste ümber ning möödakõndijad peavad üle prahi kõndima, et mitte saada kokku selle prügiga. Kuigi saaks ühe lihtsa liigutusega selle üles tõsta ning prügikasti prügi tagasi asetada. Selline käitumine on päris tihtilugu nähtav, sest need poisid ei oska austada isennast ja teisi enda ümber nad ei suuda käituda väärikate kodanikena. Kas selline käitumine on inimlik, kui samas ei ole käitumine normaalne ja lugupidav, iseenda ning teiste vastu.
Selline vääritu käitumine on tänapäeval täiesti levinud tegevus. Ebanormaalne on näiteks käituda mässumeelselt ja kohustusi eirates. Eestis oli selline näide aprillirahutuste ööl, kus Venemaalt ja ka Eestist tuli kohale Tallinna kesklinna vene rahvusest vandaalid, kes lõid poeakendele augud sisse ning käisid seejärel seal sees. Peksid poodides kõik segi ning väärtusliku kraami lihtsalt varastasid ära. Ise sealjuures nõudes kõvahäälselt „ Gde respekt“. Tol ööl ei kehtinud enam üksi reegel ning selline oma tahte nõudmine läbi vägivalla, kui oleks saanud vabalt selle läbi viia suurte plakatite ja protestimise läbi. Ebaeetiline käitumine väljendub ka selles, kui aetakse alla kährik ning selle asemel, et see kährikule abi osutada helistades numbrile 1510 kus võetakse kõne vastu ning räägid kus asub alla aetud loom, sõidetakse minema ning ei tehta välja, et nad just ajasid looma alla kellel oli kõhus pojad. Selline sündmus on pärit kõik kodusest kasvatusest. Kõik algab kodust ja suhtumisest.
Väike laps pärib ema käest, miks on kährik teepeal surnud, miks vahel on keegi ta koduaeda visanud roti ja jõledal haisev loom tekitab palju tüli, kui linnud käivad seda nokkimas. Ema ei ole sellest küsimusest vaimustunud ning tähelepanu kõrvale juhtimiseks ta annab lapsele raha jäätise ostmiseks, lapsel pole muidugi selle vastu midagi ning sellisel moel tekib lapsel juba varakult arusaamine, et sellest väiksest asjast ei pea välja tegema. Selline käitumine vanema poolt on tingitud koduse kasvatuse puudumisest ja kui selline laps suureks saab, õpetab ta oma lapsi täpselt nii nagu tehti temaga, kui tema alles noor ja väike oli. Kodune kasvatus mängib siin suurt rolli, eriti siis kui see laps saab nooreks ja läheb elule vastu. Hakates oma elu elama ja pealtnäha tühiste asjade puhul käitumisnormid puuduvad on temajaoks selline mõtlematus täiesti normaalne nähtus. Seetõttu tekivad mõtted miks just käitutakse väga imelikult, kui on olemas reeglid mis pole kirja pandud vaid on saadudkoduse kasvatuse läbi juba väiksest peale.
Pealtnäha väike uudishimuline laps on saanud suureks noormeheks ja temalgi aeg liikluseksameid teha. Kui kord load käes läheb temagi liiklusesse ja ta on teadmisega, et loomadest ei pea hoolima, kui nad on teepervel ning selline käitumine ei sega neid korjusest üle sõitma või mõnda uut looma alla ajama. Kasvatuse puudumine toob kaasa ka seaduste rikkumise, sest nemad ei ole kohustatud seadustest kinni pidama. Varajasest lapsepõlvest pole neid õpetatud käituma ja lugu pidama. Nad ei oska teistmoodi mõeldagi, nende jaoks ei ole olemas teisi inimesi, nad mõtlevad ainult iseendale ja selline asi on alanud kodusest kasvatusest, kus pannakse lapsel silmad kinni ja kasvatatakse vati sees. Väärtushinnangute puudumine on just teinud maailma siukeseks, sest selline raha väärtuse üle hindamine ja selle väärtustamine jumaliku asemikuna on teinud ka pealtnäha ausa kodaniku täiesti julmaks ja ahneks inimeseks. Jääb vaid loota, et sellistel inimestel avanevad ka silmad kunagi, kui kohus tahab nende rahakotist saada osa omale, määrates neile trahvid. Südametunnistuseni ja inimeseks olemiseni on sellest kohast veel pikk tee käia.
Kõigele määravaks saab kodune kasvatus, kui lapsele juba algusest peale õpetataks väärtushinnanguid ja nii enda, kui teiste austamist, muutuks pilt tänapäeva noorte suhtes üllatavalt kiiresti ning selline ükskõikne suhtumine kaoks ära. Täna on meil lapsed kasvatatud rahaprobleemide lahendamise kõrvalt, näidatud hoolivust pideva tööl käimisega raha saamiseks ning mitte tähele pandud oma laste vajadusi. Vanemad ei tegele oma lastega, see ongi see probleemi põhjus miks kasvavad lapsed kes ei oska muudmoodi käituda. Lapsed peaksid saama kodust harituse, mis hõlmab eneseväärikust, eetilisi aspekte, sõprust ja armastust. Sellised väärtushinnangud kodust saanud lapsed saavad oma vanematega hästi läbi, ei hulguks tänavatel ega vandaalitse ning käituvad lugupidavalt väärika inimese moodi. Nad tegeleksid rohkem ühiskondlikult seisukohtade võtmisega ja arendaksid ennast seejuures õppides teiste vigadest, kelle vanemad juba väiksest peale kasvatasid ja õpetasid kuidas käituda austusega enda, kui ka teiste vastu. Sellist kasvatust on vähe, kuid see eksisteerib, samas pole kunagi hilja õppida, sest elu õpetab ise kui midagi valesti teed. Seepärast ongi tähtis olla väärikas inimene.
Inimesel on antud kõik selleks, et ennast arendada, kasvada välja halbades pahedest. Muutes iseennast muudad sellega maailma ja vaadata enda sisse ning mõelda mis minus valesti on. See kõik on ideaalne ühiskond, mida me saame kujundada meie ise olles selle keskel ning võttes õppust teiste vigadest, samas ei tohi unustada, kõike tuleb alustada kodusest kasvatusest. Õpetades lastele kuidas õieti käituda muutub elu palju lihtsamaks elus nendel, kes koduse kasvatuse tulemusena teavad oma väärtust ja kelle puhul distsipliin eksisteerib nende käitmises. See ongi see võimalus miks inimesed saavad olla inimesed kui nad seda ise tahaksid ja käituks vastavalt.